Taller de Expresión Oral y Escrita II

Semestre B

Bitácora 3

25 de enero del 2013

 

 

En esta clase comenzamos formando equipos de 4 a 5 integrantes y después la profesora nos repartió tiras de papel con un cierto texto cada uno para que nosotros los ordenáramos.

Después de que cada equipo logró ordenar el texto, y todo expusimos el tema a los compañeros de clase que nos toco y lo que habíamos comprendido de el

En equipo hablamos de las estrategias para mejorar las destrezas de la redacción y aquí están las estrategias:

1.- Seleccionar el material de lectura.

2.- Disponer como mínimo de quince a veinte minutos diarios.

3.- Disponer de un lápiz o crayón, preferiblemente bicolor.

4.- Ubicar la idea principal en cada párrafo

5.- Subrayar las palabras nuevas o cuyo significado se desconozca.

6.- Separar las palabras objeto de duda, buscar su significado y anotarlo.

7.- Comparar las acepciones dadas por el diccionario con el sentido dado por el autor al texto que se lee.

 

Entre otros temas que mencionaron los otros equipos.